352쪽 | 530g | 150*225*18mm

■ 책소개

30년차 영어교육 전문가, 교육청 교사연수 만족도 1위
조이스박의 오이스터 영어교육법
-뇌과학이 밝혀준 영어읽기의 비밀-

“엄마표 영어는 100% 틀리거나 100% 맞다.
내 아이에게 안 맞는 학습법은 100% 틀리기 때문이다.”

“영어책 읽어주는 걸 거부해요.”
“초 1, 파닉스 초급 단계인데 쉬운 영어 그림책을 읽어주면 재미없어 해요.”
“글밥 있는 영어책을 읽는 걸 부담스러워 해요.”
“소리내어 읽기와 반복 읽기를 싫어해요.”
“책 자체를 안 좋아하는 아이라면 어떻게 해야 하나요?”
“중학생인데 영어 스위치가 끊어진 상태예요.”

아이가 ‘왜 그런 상태인지’, 부모가 원인을 아는 것이 중요하다. “내 아이는 공부를 잘했으면 좋겠어”라는 막연한 바람과 “책 읽어라”, “공부해라” 잔소리 이전에, 아이들의 인지 및 읽기 발달, 내 아이의 학습자 유형에 대한 부모 공부가 먼저다.

우리 아이들이 알파벳 습득뿐만 아니라 영어 학습 전반, 즉 파닉스, 리스닝, 어휘, 리딩, 스피킹, 라이팅까지 잘못된 학습법으로 익히고 있지는 않은지 되돌아보아야 한다. 별 생각 없이 남들 하는 것 보고 따라하다 보면 아이들이 인지부담을 많이 느끼며, 들인 돈과 시간에 비해 결과가 좋지 못하고, 심지어 공부를 싫어하게 되어 중학생이 되면 손에서 놓는 경우도 꽤 본다.

지난 20여 년 간 뇌과학/심리학/교육학에서 아이들의 영어 읽기에 대한 많은 연구가 활발하게 이루어져왔다. 영어교육은 이제 과학이다.

엄마표 영어에 대해 정말로 주의해야 할 점은, 자기 아이 하나의 성공 케이스로 과도한 일반화를 하는 오류를 저지를 수 있다는 점이다. 정작 같은 부모라도 한 아이는 영어를 잘하고 다른 아이는 못 하는 경우가 많고, 영어를 잘한다고 소문난 아이들 열 중의 아홉은 여자아이다. 반면 영어교육 학계에서는 최소 수백, 많게는 수천, 수만 명의 아이들을 대상으로 실험한 결과를 두고 말하고 있기 때문에, 이들이 연구결과를 통해 하는 말에 신뢰를 두어야 한다.

『조이스박의 오이스터 영어교육법』은 엄마표 영어의 과도한 일반화 오류를 바로잡고, 과학적 영어교육의 여러 연구결과들을 현장으로 가져와 영어 문해력 학습의 제대로 된 로드맵을 제시한다. 또한 영어 읽기 발달단계에 따른 『워크시트 41가지』, 『워드 패밀리 연습 66』을 PDF 파일로 제공하며, 『부모님들이 자주 하는 질문과 답변』, 조이스쌤 엄선 『영어 읽기 도움 사이트』, 『영어 동영상 목록』도 수록되어 있다.

■ 상세이미지

■ 목차 및 내용

미리 읽고 따라한 베타테스트들의 말

머리말_The World is Your Oyster!

이 책의 특징

1장 뇌과학이 밝힌 영어 읽기의 비밀

들어가기

뇌과학이 밝혀준 읽기 발달의 3단계

언어지식은 소리→문자(패턴)→의미 순서로 발달한다 / 글씨 쓰기 발달순서는 읽기 발달순서를 증명한다 / 영어읽기 발달의 3단계 / 영어에서 ‘소리내어 읽기 단계‘가 더욱 중요한 이유

인간의 뇌는 덩어리로 읽는다

안구추적: 신속운동 한번에 정보 7~9개 / 유창성을 위한 스쿠핑

왜 누구는 잘 못 읽고, 누구는 잘 읽는 걸까?

한번에 읽어들이는 정보의 부피가 다르다 / 머릿속에 읽기 덩어리를 만들려면

영어 읽기의 마태효과: 잘 읽는 아이는 많이 읽는 아이다

학습자 유형과 다중지능

내 아이의 학습자 유형은? / 내 아이의 다중지능 학습자 유형은? / 학습자 유형 주의점, 영어도 내 아이에 맞는 학습법이 중요하다

2장 잘못된 파닉스 접근법 부수기

영어읽기 100년 전쟁: 파닉스로 가르치는 것이 맞다

총체적 언어교수법 / 뇌과학과 미국국립읽기위원회가 증명하는 교수법 / 영어는 왜 파닉스가 필요할까?

한국 엄마들의 파닉스와 읽기에 대한 오해

파닉스가 안 되는 대학생, 무엇이 문제였을까? / 지문을 읽긴 하는데, 의미가 안 걸리는 아이들 / 우리 아이가 파닉스를 뗐다고?

파닉스는 언제 가르쳐야 될까?

외국어를 가르치는 연령 낮추기 위한 전제 / 교정 불가능한 오류를 기억하자

바이링구얼리즘과 뇌의 가소성을 높이는 영어교육

바이링구얼에 대한 착각 / 한 부모 한 언어 법칙에 대한 새로운 시각 / 한 곳 한 언어 원칙은 과연? / 아이들이 스스로 만들어낸 원칙을 존중해야 한다 / 양방향 이머전 / 우리의 CLIL은 초등학교까지만 유효 / 네덜란드 언어교육에서 배울 점 / 아이 뇌의 가소성을 높이는 영어교육

사전-문해성 6가지 기능

어휘력 / 인쇄물에 대한 동기 / 인쇄물 개념 / 서사 능력 / 문자에 대한 지식 / 음운 인식

부모가 꼭 알아야 할 파닉스 키포인트

잘못된 파닉스 책의 예: 영어 음소를 가르치는 데는 순서가 있다 / 알파벳 원리 인식 / 음소 인식이 중요하다 / 첫소리→끝소리→중간소리로 가르치는 이유 / 단어 제시 순서가 정해져 있는 이유

알파벳 인식 활동

알파벳 코너 / 알파벳 트레인 / 알파벳 컵 / 알파벳 타워 / 알파벳 주사위 / 알파벳 빈 백 / 알파벳 숨바꼭질 / 알파벳 사냥 놀이 / 바디 알파벳 / 알파벳 집게 / 그 외의 인식 놀이

라임 즐기기

음운 인식 발달에도 순서가 있다

문장과 단어 구별하기

영어 문장과 단어를 구별하는 훈련 / 문장 속 단어 듣기 훈련 / 기본문장 연습

음절 구별하기

음절 연습 사이트 이용하기

초성(Onset)과 라임(Rime) 구별하기

초성, 라임(Rime), 운율(Rhyme) 구분하기 / 초성과 라임 구별하는 연습법

음소 가지고 놀기

음소 분리 / 음소 식별 / 음소 유형화 / 음소 분할 / 음소 혼합 / 음소 조작

어떤 파닉스 교재를 봐야 할까?

파닉스 순서부터 체크하자 / 좋은 파닉스 책의 예

아이들이 자주 보이는 3가지 파닉스 오류

아이들이 헷갈려 하는 알파벳 문자들 / 단어의 끝 추측하기 / 혼동하기 쉬운 음소 혼합

파닉스를 얼추 뗐으나 잘 못 읽는 아이를 위한 마무리 단계

3장 파닉스 리더스와 마더구스

나선형 학습의 힘: 수용적 지식에서 표현적 지식으로

학습은 나선형으로 이루어져야 한다 / 수용적 지식에서 표현적 지식으로 / 좋은 교재를 고르는 또 하나의 팁

텍스트 톡 1

표지를 읽어주며 하는 텍스트 톡 / 사전지식 활성화 / 개인화 해주기 / 주요 어휘/ 앞으로 나올 내용 예측하기

텍스트 톡 2

읽는 도중의 3가지 질문유형과 토론 / 다음 페이지에 나올 내용 예측하기

텍스트 톡 3

읽은 후의 텍스트 톡

파닉스 리더스, 무엇으로 시작할까?

자주 하는 두 가지 질문

사이트 워드 리더스, 어떻게 시작할까?

돌치 리스트, 프라이 리스트

너서리 라임 즐기기

운(Rhyming)의 라임 맞추기 / 음보감각 키우기: 걸으면서 읽는다

너서리 라임 톱 10

한눈에 보는 영어 콘셉트 북

4장 가이디드 리딩 1

가이디드 리딩과 부모의 코칭

영어 읽는 뇌, 스페인어 읽는 뇌 / 유창한 영어 읽기를 위하여

그레이디드 리더스 잘 고르는 법

추천 그레이디드 리더스

추천 챕터북 시리즈 8

가이디드 리딩법 1: 짝 읽기

짝 읽기 순서 / 짝 읽기 기록 시트 / 짝 읽기에 좋은 책 목록

가이디드 리딩법 2: 조각퍼즐 이용한 읽기

정보차 과제를 이용하기

가이디드 리딩법 3: 영어 동시 읽기

가이디드 리딩법 4: 반복 읽기

나선형 학습의 원리 / 소리내어 읽는 걸 녹음해보자

5장 가이디드 리딩 2

영어 읽기의 유창성을 높이려면

인간의 단기기억에 관한 마법의 숫자 7±2 / 한번에 읽는 청크 크기를 키우려면 / 파닉스 갓 뗀 아이도 즐겁게 시작

유창한 읽기를 위한 6가지 청킹 연습

빠르게 이름 대기 1: 화살표 읽기 / 빠르게 이름 대기 2: 단어 빠르게 읽기 연습 / 문구 그룹화 연습 1 / 문구 그룹화 연습 2 / 어구 리스트 이용법 / 유창성 카드

유창한 읽기를 위한 스쿠핑 연습

PTL 1세트 2일 연습법 / PTL 연습에 좋은 영어책 추천

소리내어 읽는 또 다른 방법, 리더스 시어터

리더스 시어터에 좋은 책 추천 / 백워드 빌드업 드릴

반복 읽기로 유창성 높이는 법

읽기 속도 계산기로 반복 효과 확인 / 반복 읽기는 다양한 방식으로! / 반복 읽기 추천 책

6장 유창한 읽기를 위한 다독 기술

유창한 묵독을 위한 7가지 기술

단어 인식 능력 높이는 법

워드 패밀리 드릴 / 가짜 단어(Non-word) 연습을 시키는 이유 / 아이가 새로운 단어를 만났을 때

풍부한 어휘력 1: 잘못된 한국의 영어 어휘 학습

어휘지식의 넓이(Size)와 깊이(Depth)

풍부한 어휘력 2: 헐거운 주제에 의한 방식

풍부한 어휘력 3: 나선형 어휘 학습법

영어 텍스트 이해력 키우기

수능 문제는 맞추는데, 왜 텍스트 이해력이 떨어질까? / 기초문법에 대한 이해 / 주요 아이디어 파악 능력 기르기

담화구조 파악 능력 키우기

이야기 순서 파악부터 요약 훈련까지 / 플롯 다이어그램 / 원인과 결과 / 비교와 대조 / 문제와 해결

전략적 읽기 능력 키우기

미리 스윽 훑어보기 / 사전지식 활성화 / 문맥 단서 사용 / 추론하기 / 내 생각 표현하기 / 이야기 요약하기 / 키워드 찾기 / 예측하기 / 단어 공략 전략 사용하기 / 시각화 / 그래픽 오거나이저 사용하기 / 이해한 것 평가하기

읽기 유창성 연습하기

다독력 키우기

펀 리딩 / 다섯 손가락 룰 / 영어 읽기 지수

혼자 읽기, 어떤 책을 고를까?

미국의 교과서 독해문제 무엇이 다른가?

사고력을 키우는 분류 문제 / 상위 개념어로 묶기와 영어 에세이 쓰기 / 추론 능력을 키우는 문제

사고력을 키우는 읽기를 위하여

7장 영어책 읽기에서 라이팅(Writing)으로!

읽은 것에 대한 반응 끌어내기

독후활동의 힘 / 읽은 후 6가지 독후활동 / 읽은 것에 대한 반응: 저학년이라면 감정 스티커 / 고학년이라면 ERT / 감정책 추천

독서 보고서로 워밍업

저학년/고학년 독서 보고서

저널 쓰기로 업!

개인저널 / 대화저널 / 복식저널 / 상호작용저널

드로잉으로 가볍게

그래픽 오거나이저로 요약력/쓰기력 키우기

그래픽 오거나이저로 단서 및 예측력 키우기

단서 따라가기 / 일어난 순서대로 쓰기 / 5W 차트로 요약력까지 / 가장 많이 쓰이는 KWL 차트 / 등장인물 분석 / 플롯 다이어그램

구두발표

영어 글쓰기가 좋아지는 편지쓰기

영어 편지 생성기 이용하기

영어 글쓰기 프롬프트 생성기 이용하기

아이가 읽은 책을 글쓰기 프롬프트로 이용하는 법

특별부록1: 부모님들이 자주 하는 질문과 답변 19

특별부록2: 워크시트 41가지(PDF 파일 제공)

특별부록3: 워드 패밀리 연습 66(PDF 파일 제공)

■ 저자소개

저자 : 조이스 박 (박주영)

30년차 영어교육 전문가, 영어 선생님들의 선생님.

대학들에서 다년간 교양영어 및 TOEIC/TESOL 강의를 하고, 직장인을 위한 영어강좌를 했다.

[어린이 영어교육]에 관심을 가지게 된 계기는 유아용 영어교재를 집필하면서부터다. 유치원 교사들과 함께한 베타테스팅 과정에서 한국어가 모국어인 우리나라 아이들의 인지발달에 따른 영어교육에 관심을 가지게 되었다.

또한 다년간의 대학생/성인 영어교육 경험을 바탕으로, 왜 우리 대학생들이 수능 영어문제는 잘 맞추는데 영어 읽기 수준이 미국 초등 2~3학년 정도에 불과한지, 읽기는 하는데 의미를 파악 못 하는지, 그리고 왜 우리 영어교육이 고작 문제풀이식 수용적 지식에 머물러 스피킹과 라이팅이라는 표현적 지식으로 나아가지 못하는지에 대해 고민하며 연구를 계속해왔다.

동시에 교육업체의 컨설턴트로 일하며 40여 개 방과후학교 원어민 교사들의 영어수업 관찰 보고서를 쓰고 피드백 및 연수를 제공했으며, 교육청 위탁 교사연수 프로그램을 기획, 강의해 만족도 1위를 기록하기도 했다.

…

서강대 영어영문학 학사 및 석사. 영국 맨체스터대학교 TESOL 준석사, 한국외대 TESOL 박사 수료. 토익 강사 1세대(1994년부터 대기업 토익 강의)로 강의를 하다 영국으로 유학, 이후 인천대학교 등 여러 대학교에서 교양영어를 가르쳤다.

박사 과정 재학 시부터 서울시 교육청 및 경기도언어교육연수원 등에서 교사연수, 외대어학원 및 YBM 시사주니어, 금성 푸르넷 등에서 내부 강사 연수, YBM 원격교육원(교사연수기관) 및 이보영 테솔 아카데미에서 테솔 강의를 하고 있으며, 글로벌사이버대학교 평생 교육원에 영어 그림책 지도자 과정을 만들어서 강의 중이다.

저서로는 동화 에세이 『빨간 모자가 하고 싶은 말』, 영시 에세이 『내가 사랑한 시옷들』, 영어 학습서 『빨강머리 앤과 함께하는 영어』 등 10여 권과 영어학습동화 21권, 어린이를 위한 『처음 만나는 그리스 로마 신화』, 미국으로 번역 출간되는 공저 『페미니즘으로 다시 쓰는 옛이야기』 등이 있다. 역서로는 『행복의 나락』, 『2가지 언어에 능통한 아이로 키우기』, 『로버랜덤』, 『제3문화 아이들』, 『핀 캐스피언의 모험(근간)』 및 그림책 『달님이 보여준 세상』, 『나의 첫 번째 행성이야기』, 『작은 점 하나』 등이 있다.

작가, 번역가, 영어 교육가.

영어를 통해 세상을 발견하고 탐구하는 일을 좋아하고 이를 업으로 삼고 있다. 외국어라는 문을 통해 넓은 세상을 보는 것은 축복이라고 생각하며, 영어 전공자로 영국과 미국의 문화와 문학을 누리고 즐기는 기쁨을 나누고자 한다. 지은 책으로는 영시 에세이 『내가 사랑한 시옷들』, 영어 원서 에세이 『빨강 머리 앤이 하고 싶은 말』, 서구 동화 에세이 『빨간 모자가 하고 싶은 말, 영어 학습서 『하루10분 명문 낭독』, 『박스 잉글리시』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『행복의 나락』, 『달님이 보여준 세상』, 『그렇게 이 자리에 섰습니다』 등이 있다.